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Cay S. Horstmann, Rance D. Necaise. Concetti di informatica e fondamenti di Python (2° edizione). Apogeo Education

Obiettivo di questo insegnamento è completare la preparazione acquisita con l'insegnamento di "Programmazione e Algoritmi 1", integrandola con esercitazioni in laboratorio. Vengono qui indicate solo le conoscenze e capacità che lo studente acquisirà in maniera specifica in questo insegnamento.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE

Alla fine dell’insegnamento lo studente dovrà essere in grado di:

• spiegare il funzionamento generale e scopo di interpreti, compilatori, ambienti di sviluppo e debugger;
• illustrare gli strumenti che Python mette a disposizione per documentare il codice.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE:

Alla fine dell’insegnamento lo studente dovrà essere in grado di:

• utilizzare un ambiente di sviluppo per la realizzazione di programmi Python;
• utilizzare un debugger;
• interagire con l'interprete Python in maniera interattiva o tramite notebook;
• consultare la documentazione delle funzioni e delle classi della libreria standard di Python;
• documentare correttamente il proprio codice.

CAPACITÀ DI APPRENDERE

Alla fine dell’insegnamento lo studente dovrà essere in grado di:

• imparare in maniera autonoma ad utilizzare nuove librerie Python, purché non facciano utilizzo di tecniche di programmazione ad oggetti eccessivamente avanzate.

È necessario avere della basi di programmazione con il linguaggio Python. È sufficiente la frequenza in contemporanea del corso di "Programmazione e Algoritmi 1".

Il corso consiste in 24 ore di sessioni in laboratorio. Una piccola parte di queste ore saranno dedicate a lezioni frontali, ma la maggior parte del tempo consisterà in esercitazioni durante le quali gli studenti dovranno, autonomamente ma con l'aiuto del docente, risolvere gli esercizi di programmazione proposti.

La verifica consiste in un progetto di programmazione (da svolgere da soli o in gruppo) e in una successiva prova in laboratorio (individuale).  Il testo del progetto verrà fornito a inizio anno dal docente. La prova in laboratorio consisterà in un esercizio in cui si chiede di apportare qualche modifica al progetto, che dovrà essre stato preventivamente consegnato al docente.

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile.

Questo insegnamento è pensato come completamento del corso di "Programmazione e Algoritmi 1", che introduce i fondamenti base della programmazione.

Ulteriori informazioni sono disponibili sul sito web dell'insegnamento nella piattaforma di e-learning fad.unich.it. La stessa verrà anche utilizzata come forum per le comunicazioni con gli studenti.